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中学生情绪智力研究概述
引用本文:张振新,程翠.中学生情绪智力研究概述[J].中小学心理健康教育,2011(2):11-13.
作者姓名:张振新  程翠
作者单位:浙江师范大学教师教育学院,金华,321004
摘    要:情绪智力自1990年提出以来,已经引起研究者越来越多的关注。本文首先对情绪智力定义的争论和中学生情绪智力的测量方法,随之总结了近年来学者们对中学生情绪智力的研究。最后,提出了未来研究的趋势,即继续深入探讨情绪智力的内涵、维度,注重多种方法的综合运用,以及根据我国的实际情况开展改善中学生情绪智力的干预研究。

关 键 词:情绪智力  中学生  情绪智力测量  情绪智力研究
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