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| 积极心理学视野下心理活动课“活”的思考 | |
| 引用本文： | 陆春庚.积极心理学视野下心理活动课“活”的思考[J].中小学心理健康教育,2011(2):21-22. |
| 作者姓名： | 陆春庚 |
| 作者单位： | 江苏省江都市职业教育集团,江都,225212 |
| 摘 要： | 学校心理健康教育是一个完整的体系，它可以通过多种途径激发学生的心理潜能、培养学生良好的个性，从而使学生更好地适应生活。其中，心理健康教育活动课以“课程”的形式，依据团体动力学的原理，以活动为载体，让学生在活动中体验、思考、感悟而获得心理成长。这是学校心理健康教育不可或缺的途径， |
| 关 键 词： | 心理健康 活动课 积极心理学 有效性 |
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