英语专业批判性思维能力培养的问题与思考 |
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引用本文: | 索佳丽,李丽霞.英语专业批判性思维能力培养的问题与思考[J].阿坝师范高等专科学校学报,2012(3):117-119. |
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作者姓名: | 索佳丽 李丽霞 |
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作者单位: | 西北农林科技大学外语系 |
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基金项目: | 西北农林科技大学2011年校级教学改革研究项目“基于任务教学法的‘英语专业课’课程教学模式改革”(JY1102135)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 随着英语专业教学改革的不断深入,培养创新型外语人才的要求也越来越紧迫。批判性思维能力是学生创造力的重要来源。然而众多研究表明,我国英语专业学生批判性思维能力相对薄弱,影响学生的全面发展。针对这一现象,笔者分析了我国英语专业学生"思辨缺席症"的深层原因,提出了对策,以期对开展、促进批判性思维能力研究有所启发。
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关 键 词: | 英语专业 思辨缺席症 研究现状 |
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