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| “职场化”实践教学模式在高职艺术设计教育中的应用探讨 | |
| 引用本文： | 朱新莲.“职场化”实践教学模式在高职艺术设计教育中的应用探讨[J].教育前沿(综合版),2015(1). |
| 作者姓名： | 朱新莲 |
| 作者单位： | 江西旅游商贸职业学院,江西 南昌,330100 |
| 摘 要： | 高职艺术设计教育与普通高校艺术设计教育相比，更加强调实践性，教育的目的是为了培养学生未来适应艺术设计相关职业的岗位需求，因此，实践性教学方式应当成为高职艺术设计教育的主要教学方式。“职场化”实践教学模式能够较好的实现高职艺术设计教育的目的，为社会培养实践性强的人才。基于此，本文对“职场化”实践教学模式在高职艺术设计教育中的应用进行了简单探讨。 |
| 关 键 词： | “职场化” 实践教学模式 高职艺术设计教育 |
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