|
|||||
|
|
| “少教多学”模式下的语文写作教学 | |
| 引用本文： | 张秀琴.“少教多学”模式下的语文写作教学[J].教育前沿(综合版),2015(1). |
| 作者姓名： | 张秀琴 |
| 作者单位： | 晋江第一中学,福建 晋江,362200 |
| 摘 要： | 少教多学，减少教师的教学行为，增加学生自主性的，教师应该把时间多留一些给学生，让学生有更多学的机会。学生自主学习达到思而不得、言不达意时，才发挥老师答疑解惑之能事。“少教多学”是让学生自己发动起来进行学习，而不应当是对学生的学习发号施令或包办代替的教学方式。 |
| 关 键 词： | 少教多学 语文 写作教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |