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| 走进新课程改革中的化学教学 | |
| 引用本文： | 隋庆.走进新课程改革中的化学教学[J].教育前沿(综合版),2015(1). |
| 作者姓名： | 隋庆 |
| 作者单位： | 招远市蚕庄初中,山东 招远,265400 |
| 摘 要： | 新课程改革是课程改革历史进程中的一个重要阶段。从新一轮课程改革的特点来看，要构建符合素质教育的新课程体系，涉及到课程理念、课程结构和课程实践者的深刻变革，作为课程实施的主体，教师的教学观念、教学策略和教学行为必须变革。教师在新课程的推进过程中起着关键性的作用，新的课程内容要靠教师去实施，新的课程标准要靠教师去实现，新的教学方法和规律要靠教师去探索。在教学实践中主要重视学生生动、活泼、主动地学习，重视学生成功与发展的经验，倡导新的教育观念，因此，应将学习的主动权交给学生，使学生全面掌握知识，并得到主动发展。 |
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