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| 用疏导的方法，做好大学生经常性的思想政治教育 | |
| 引用本文： | 史励柯.用疏导的方法，做好大学生经常性的思想政治教育[J].教育前沿(综合版),2015(2). |
| 作者姓名： | 史励柯 |
| 作者单位： | 陕西中医学院,陕西 咸阳,712046 |
| 摘 要： | 疏导就是疏通和引导，两者是辩证的统一。疏通是引导的前提和基础，引导是疏通的目的和继续，两者相辅相成、密切联系。疏导方法是我党政治思想工作的优良传统和成功经验。在当前的形势下，高等学校在加强政治理论课程教育的同时，必须加强经常性的思想政治教育。坚持疏导的方法，可以通过参加一项活动，办好一件事情，处理好一个问题，使学生受到教育和启发。疏导的方法更加贴近学生，贴近实际、贴近生活，更具有教育的针对性，吸引力。 |
| 关 键 词： | 疏导 思想 教育 |
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