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| 批评的艺术：把握心理效应，提升批评技巧 | |
| 引用本文： | 徐晓东.批评的艺术：把握心理效应，提升批评技巧[J].基础教育课程,2007(1):47-48. |
| 作者姓名： | 徐晓东 |
| 摘 要： | 在全面实施素质教育的课程改革中，教师要注意表扬，鼓励学生，以此培养学生的成功感，自信心，但是我以为批评也是一种不可缺少的教育手段，它甚至可以说是一门艺术，在实际教育工作中，我们不难发现，同一种内容的批评，用不同的方法去表示，往往会产生截然不同的效果。这就需要我们每一个教育工作者自觉而认真地研究学生的心理，充分利用各种教育心理效应，来提升自己的批评技巧，有效地发挥批评的积极效应，为我们的教育教学工作服务。 |
| 关 键 词： | 教育心理效应 批评技巧 艺术 教育工作者 教育教学工作 课程改革 素质教育 教育手段 |
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