平中见奇 卓尔不群——对一道高考试题的解法、背景及问题的探究 |
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引用本文: | 蒋铁伟,刘国祥.平中见奇 卓尔不群——对一道高考试题的解法、背景及问题的探究[J].数学教学,2011(11):46-48,4. |
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作者姓名: | 蒋铁伟 刘国祥 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市中小学教学研究室;江苏省宜兴市东山高级中学; |
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基金项目: | 全国教育科学“十一·五规划2010年度教育部规划立项课题《教育高位均衡发展态势下区域推进有效教学的实践研究》(课题批准号FFB108165)的研究成果之一 |
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摘 要: | 2011年江苏高考解析几何综合题(18题)以解法灵活为考生提供了多样的选择,以源于教材而不拘泥于教材为教学提供了良好的导向,以丰富的背景为研究提供了广阔的空间,是一道平中见奇、卓尔不群的好题.下面笔者就该题的解法、背景与问题作进一步的讨论、评析与探究.
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关 键 词: | 高考试题 解法 解析几何 综合题 教材 |
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