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| 怎样“温故”才“知新” | |
| 引用本文： | 胡存宏,杨勤.怎样“温故”才“知新”[J].小学教学参考,2008(5):14-15. |
| 作者姓名： | 胡存宏 杨勤 |
| 作者单位： | 江苏翔宇教育集团宝应县实验小学,江苏宝应县225800 |
| 摘 要： | “温故而知新”出自孔子的《论语》，意思就是说温习旧的知识，然后会有新的发现和体会。放眼我们的语文教学，却发现“温故”未必带来“知新”，种种的“温故”徒劳、无序与低效，是在“重复昨天的故事”，导致了学习兴趣和创造力的丧失。笔者现就苏教版四年级语文教学中的几种“温故”现象谈谈自己的认识。 |
| 关 键 词： | 语文教学 《论语》 学习兴趣 创造力 四年级 苏教版 |
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