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激发学习兴趣 提高教学质量
引用本文:张春.激发学习兴趣 提高教学质量[J].中国科技信息,2011(1):206-207.
作者姓名:张春
作者单位:四川民族学院教育系
摘    要:调查表明:五年制专科生中,部分学生厌学情绪比较严重,学习懒散,对学习失去兴趣和信心,化学学科,知识点较多,内容繁杂琐碎,部分学生在初中化学基础就很差,有些甚至基本没学,长期以来,对化学产生恐惧心理,对化学学习显得束手无蓑,厌学情绪逐渐产生。在这种情况下,探索在化学教学中激发学生学习兴趣,成为提高化学教学质量的关键。

关 键 词:激发  兴趣  提高  质量
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