激发学习兴趣 提高教学质量 |
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引用本文: | 张春.激发学习兴趣 提高教学质量[J].中国科技信息,2011(1):206-207. |
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作者姓名: | 张春 |
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作者单位: | 四川民族学院教育系 |
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摘 要: | 调查表明:五年制专科生中,部分学生厌学情绪比较严重,学习懒散,对学习失去兴趣和信心,化学学科,知识点较多,内容繁杂琐碎,部分学生在初中化学基础就很差,有些甚至基本没学,长期以来,对化学产生恐惧心理,对化学学习显得束手无蓑,厌学情绪逐渐产生。在这种情况下,探索在化学教学中激发学生学习兴趣,成为提高化学教学质量的关键。
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关 键 词: | 激发 兴趣 提高 质量 |
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