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心理学考试改革一议
引用本文:童跃年.心理学考试改革一议[J].课程.教材.教法,1987(5).
作者姓名:童跃年
作者单位:浙江省永康教师进修学校
摘    要:心理学这门学科的特点是基本概念较多,基本原理繁杂。在学习这门课程时,适当地记忆一些基本概念和基本原理是必要的,但是决不能要求学生对心理学内容掌握只停留在概念原理的记忆水平上。平时是这样,在考试时教师也不能把试卷命题局限于名词解释、填空问答之类的传统形式,而应把考试的重点转移到理解、运用心理学基本规律上来。

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