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直击上海市高三学生书面阅读现状
引用本文:林军,杨珍礼.直击上海市高三学生书面阅读现状[J].上海教育,2006(10).
作者姓名:林军  杨珍礼
作者单位:复旦中学,复旦中学
摘    要:作为《2006年上海市中小学生书面阅读调查报告》的组成部分,我们选择在上海市复旦中学进行了高三学生书面阅读抽样调查。此次调查涉及高三年级四个教学班,总人数为167人,其中包括一个化学提高班。

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