| “后示范时期”高职院校教师人文素质培养探析 |
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| 引用本文： | 周柳波.“后示范时期”高职院校教师人文素质培养探析[J].柳州师专学报,2012(5):82-85. |
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| 作者姓名： | 周柳波 |
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| 作者单位： | 柳州铁道职业技术学院科研处 |
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| 摘 要： | 高职教育进入"后示范时期",也面临着因人文教育缺失带来的师生人文素质偏低等问题。针对这一状况,高职院校应通过建立政策和制度,更新教育观念,改进教学方法等措施促进学生人文知识的学习,进而推动高职教育的整体发展。
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| 关 键 词： | 后示范时期 高职教育 人文素质 培养措施 |
On Humanistic Quality Cultivating in Teachers of Vocational Colleges in Post - model Era |
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| ZHOU Liubo.On Humanistic Quality Cultivating in Teachers of Vocational Colleges in Post - model Era[J].Journal of Liuzhou Teachers College,2012(5):82-85. |
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| Authors: | ZHOU Liubo |
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| Institution: | ZHOU Liubo(Liuzhou Railway Vocational Technical College,Liuzhou,Guangxi,545007 China) |
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