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从研究生角度建立研究生导师评价指标体系——以华南师范大学为例
引用本文:周晓芳,肖鹏,卢勃,刘志铭.从研究生角度建立研究生导师评价指标体系——以华南师范大学为例[J].宁波大学学报(教育科学版),2012(6):100-104.
作者姓名:周晓芳  肖鹏  卢勃  刘志铭
作者单位:华南师范大学旅游管理系;华南师范大学研究生处
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJCZH316))
摘    要:本研究在分析国内研究生导师评价理论和实践探索的基础上,结合案例高校实际情况,面向全体硕士研究生广泛调研和收集研究生导师评价指标,从为人师(导师的师德和人格魅力)、为经师(专业知识基础)、为导师(指导研究生能力)和为师之本(导师的基本素质)四个方面出发,构建4个一级指标、11个二级指标、34个三级指标、66个四级指标的研究生导师评价体系。通过评价实践工作证明,建立的研究生导师评价指标体系来源广泛、真实、有效且可操作性强,反映的评价结果准确。

关 键 词:研究生导师  评价  指标体系  研究生  华南师范大学

A Case Study of Supervisor Evaluation Index System
ZHOU Xiao-fang,XIAO Peng,LU Bo,LIU Zhi-ming.A Case Study of Supervisor Evaluation Index System[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2012(6):100-104.
Authors:ZHOU Xiao-fang  XIAO Peng  LU Bo  LIU Zhi-ming
Institution:1.Dept.of Tourism Management,South China Normal University,Guangzhou 510631,China;2.Graduate Dept.,South China Normal University,Guangzhou 510631,China)
Abstract:
Keywords:
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