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| 新课改下高中地理有效教学的研究 | |
| 引用本文： | 利祥东.新课改下高中地理有效教学的研究[J].中国科教创新导刊,2012(30):146-146. |
| 作者姓名： | 利祥东 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区东兴市东兴中学 广西东兴 538100 |
| 摘 要： | 在高中地理新课标的改革下，有效教学是新课标实施课堂教学的主要途径。有效教学是指由教师主动发起并能够加快学生基础知识的增长和促进其基本能力整体发展的所有教学活动，采取恰当的基本措施，注重学生成长的细节，实现教师的有效教学方法。本文简单的阐述了在新课标的改革下，高中地理的有效教学是实施高效率，高质量课堂的根本条件和主要保障。由此可见，实现有效的课堂教学已经成为新课标改革的主要任务和方向。 |
| 关 键 词： | 新课标改革 高中地理 有效教学 |
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