| 学科研究方向的研究--以高等教育学为个案 |
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| 引用本文： | 康玉唐,胡弼成.学科研究方向的研究--以高等教育学为个案[J].高等教育研究学报,2004,27(2):10-12. |
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| 作者姓名： | 康玉唐 胡弼成 |
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| 作者单位： | 中南大学高等教育研究所;中南大学高等教育研究所 |
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| 摘 要： | 收集了我国十四所名校2001或2002年度高等教育学专业硕士研究生培养方案，就其中的研究方向进行了比较分析，发现表述形式具有多样性，表述内容有差异性，表述方法有随意性。同时，作者提出了研究方向的指导、评价、交流和预测四个功能，并从学科次级原则、二级原则、稳态与动态相结合三个方面简述了研究方向的表述原则，提供给已开设和拟开设本专业的高校修订和制定培养方案时参考，对其它学科研究生培养方案的制定也有参考价值。
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| 关 键 词： | 高等教育学学科 研究方向 培养方案 |
On the Studying Orientation of Discipline |
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| Kang Yutang.On the Studying Orientation of Discipline[J].Journal of Higher Education Research,2004,27(2):10-12. |
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| Authors: | Kang Yutang |
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