| 论自助式心理健康教育 |
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| 引用本文： | 王希永.论自助式心理健康教育[J].中国教育学刊,2005(2):26-28. |
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| 作者姓名： | 王希永 |
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| 作者单位： | 首都师范大学,北京,100089 |
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| 摘 要： | 自助式心理健康教育是主体通过各种方式，满足自己的心理性需要，促进心理发展，维护心理健康的活动：其价值在于，可以充分实现学生的主体地位，体现以人为本的思想，满足学生的心理性需要，增强心理健康教育的实效。具体的内容和形式有：自助式心理探究、自助式心理训练、自助式心理辅导、自助式心理暗示、自助式心理激励、成立自助式心理社团等。学校要在校风、环境、场地、时间、经费、资料、设备等方面，为学生开展自助式心理健康教育创造条件。
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| 关 键 词： | 心理健康教育 自助式心理健康教育 心理发展 |
| 文章编号： | 1002-4808(2005)02-0026-03 |
| 修稿时间： | 2004年11月15 |
On Self-help Mental Health Education |
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| WANG Xi-yong.On Self-help Mental Health Education[J].Journal of The Chinese Society of Education,2005(2):26-28. |
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| Authors: | WANG Xi-yong |
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| Keywords: | |
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