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| 论外语学习动机的维持 | |
| 引用本文： | 祝云.论外语学习动机的维持[J].考试周刊,2010(5):130-131. |
| 作者姓名： | 祝云 |
| 作者单位： | 广州市番禺区石楼中学,广东,广州,511447 |
| 摘 要： | 中小学生学习外语的首要心理因素是学习动机。学习动机的强弱直接影响学生的学习行为和学业成就。本文旨在分析引起学生外语学习动机变化的主要因素，并指出维持外语学习动机应注意使学生体验学习成功感并对失败进行积极归因。 |
| 关 键 词： | 外语学习动机 维持 成功感 积极归因 |
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