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| 如何抓好学校人文文化建设 | |
| 引用本文： | 代保民.如何抓好学校人文文化建设[J].教书育人,2007(8):56-57. |
| 作者姓名： | 代保民 |
| 作者单位： | 代保民（重庆市涪陵第十四中学） |
| 摘 要： | 学校文化包括人文文化、管理文化、制度文化、课程文化、科研文化、环境文化、对外文化等多方面的内容.它是学校在长期的办学实践中所形成的关于学校建设与发展的理念、思想、精神和价值观的积淀,是彰显学校办学特色、凝聚人心、培养全面发展人才的精神引领,是学校各项工作良性推进的精神内驱力.它似一个具有强大磁力的磁场,全校师生的各项活动都将在自我觉醒的状态下主动接受这个磁场的规范和约束,在"文化"的牵引下全校师生都将高度自觉地完成自己的任务.因此,学校文化建设是学校精禅文明建设的重要内容之一,是提炼、传承和弘扬学校文化的重要工作之一,是学校增强办学水平和办学实力的重要依据之一.一句话,学校文化是学校发展壮大、上档升位、树立品牌的重要思想基础和精神动力. |
| 关 键 词： | 学校发展 精神动力 思想基础 树立品牌 升位 办学实力 平和 增强 提炼 文明建设 文化建设 任务 高度 牵引下 约束 规范 主动接受 状态 自我觉醒 活动 |
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