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| 用儒家理想点亮心灯——从《〈论语〉〈孟子〉选读》谈中学生人文素养的培养 | |
| 引用本文： | 汤莉莉.用儒家理想点亮心灯——从《〈论语〉〈孟子〉选读》谈中学生人文素养的培养[J].考试周刊,2015(41). |
| 作者姓名： | 汤莉莉 |
| 作者单位： | 泗洪县大楼实验学校,江苏 泗洪,223800 |
| 摘 要： | 当前,一些中学生的人文素养严重缺失,如何培养中学生的人文素养,需要从中华民族的价值本源——以儒家思想为主流的民族精神中寻找答案。作为儒家思想重要组成部分的《论语》和《孟子》,具有丰富的人文思想内涵,它们从修性、立身、处世三个方面对人文素养进行了精辟的论述。学习《〈论语〉〈孟子〉选读〉》,旨在培养中学生的人文素养,做到教学内容、教学方式和评价体系人文化,这样才能落实培养和提高中学生人文素养的最终目标。 |
| 关 键 词： | 《〈论语〉〈孟子〉选读》 人文素养 培养方法 |
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