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| 初中数学课堂有效性教学 | |
| 引用本文： | 辜全芳.初中数学课堂有效性教学[J].大观周刊,2013(4):179-179,157. |
| 作者姓名： | 辜全芳 |
| 作者单位： | 简阳市老龙九义校,四川资阳641400 |
| 摘 要： | 新课程注重学生学习方式的变革，在初中数学学习过程中“自主探索”是新课程大力提倡的学习方式，因此我们教师在课堂教学中要越来越注重让学生进行自主探究，让每个学生自觉主动地想学、要学、会学，始终成为一个发现者、研究者、探索者，让课堂焕发出生命的活力。 |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂 有效性教学 |
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