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英语作文教学经验点滴
引用本文:刘利君.英语作文教学经验点滴[J].大观周刊,2013(4):210-210,161.
作者姓名:刘利君
作者单位:河北涿州市松林店中学,河北涿州072761
摘    要:爱因斯坦曾说过:“教师的最高艺术是用富于独创性的教学方法去传授知识,并给学生带来快乐。”多种途径的作文教学能够发挥教师的创造性,可以帮助学生解决兴趣、材料来源、认识深度等有关问题;可以培养学生的求索精神,从而提高写出“文质兼美”文章的能力。

关 键 词:教学经验  点滴  英语  教学方法  爱因斯坦  作文教学  学生  教师
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