浅谈语文教学 |
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引用本文: | 付凤然.浅谈语文教学[J].大观周刊,2013(4):139-140. |
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作者姓名: | 付凤然 |
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作者单位: | 河北省博野县博野中学,河北博野071300 |
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摘 要: | 文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动,科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯串着审美追求。未来社会更崇尚对美的发现、追求和创造。语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,
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关 键 词: | 语文教学 审美活动 社会生活 文学艺术 创造发明 科学技术 教育功能 审美情趣 |
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