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| 中美高考作文试题评价与比较——基于对2013年大陆高考作文的回顾 | |
| 引用本文： | 潘涌,张雪.中美高考作文试题评价与比较——基于对2013年大陆高考作文的回顾[J].教育科学论坛,2014(3):23-26. |
| 作者姓名： | 潘涌 张雪 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321001 |
| 摘 要： | 伴随近年来中国高考受到美国高考SAT(Scholastic Assessment Test)的强烈冲击,其中的写作题Essay更是引发了教育界的广泛青睐。在此背景下,将近年全国各地语文高考作文试题与Essay作一番比较分析,对2014年高考作文的研制、评价和应试指导均有积极的启示意义。一、中国高考作文:文体意识和价值定位伴随第八次课程改革的持续推进,对考生思想情感过多束缚的"全命题作文"和"半命题作文"逐年淡化,取而代之的是趋向宽松的"话题+材料作文": |
| 关 键 词： | 高考作文 考生 文体意识 中国高考 价值定位 材料作文 作文命题 命题作文 回顾 课程改革 |
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