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| 高三英语写作教学中的任务设计 | |
| 引用本文： | 张邻惠.高三英语写作教学中的任务设计[J].教育科学论坛,2014(6):22-23. |
| 作者姓名： | 张邻惠 |
| 作者单位： | 四川省南溪一中,四川宜宾644000 |
| 摘 要： | 任务型教学强调直接通过课堂教学让学生用英语完成各种任务（即做各种事情）,从而培养学生运用英语的能力（用英语做事的能力）.所谓任务,就是指教师课堂上布置学生完成的语言实践活动,是一种学习者用目的语进行交际并获得结果的活动.写作课教学过程一开始就应呈现任务,学生在任务驱动的（task-driven）过程中,进行学习和进行技能训练,提高学习兴趣和强化学习动力,培养学生的写作能力和提高学生的写作水平. |
| 关 键 词： | 英语写作教学 任务设计 高三 语言实践活动 写作能力 课堂教学 任务型教学 教学过程 |
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