| 开放大学的课堂文化价值论 |
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| 引用本文： | 张亚斌.开放大学的课堂文化价值论[J].天津电大学报,2014(1):1-8. |
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| 作者姓名： | 张亚斌 |
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| 作者单位： | 北京开放大学,北京100081 |
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| 基金项目： | 陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地陕西省远程教育研究中心重点课题“开放大学的文化研究”（课题编号：10ZD002）阶段性成果. |
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| 摘 要： | 开放大学的课堂文化价值意义，在于它通过一个令人向往的大众传播媒介构建了社会育人课堂，为大学、教师和学习者建构并树立一种全新的远程开放教育人权价值观、学术自由价值观、人格平等价值观、教学民主价值观、科学真理价值观、理性启蒙价值观、博爱人性价值观、社会奉献价值观和文化包容价值观，提供了一个全新的文化活动空间，从而为人类教育开辟了先进的教育理想主义人文精神家园。
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| 关 键 词： | 开放大学 媒介社会育人课堂 文化价值 |
The Open University Classroom Culture Value Theory |
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| ZHANG Yabin.The Open University Classroom Culture Value Theory[J].Journal of Tianjin R & TV University,2014(1):1-8. |
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| Authors: | ZHANG Yabin |
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| Institution: | ZHANG Yabin |
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| Abstract: | The classroom culture significance of Open University, lies in constructing social education classroom through the mass media. The universities, teachers and learners construct and establish the value of a new distance open education human rights values, academic values of freedom, personality equality view, teaching democratic values, scientific truth value concept, rational enlightenment values, the values of humanity, fraternity society values and cultural tolerance values. They provide a new cultural activity space. Thereby the human opens up advanced humanistic spiritual home of ideal education. |
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| Keywords: | Open University the social media education classroom cultural ralue |
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