| 实现校企合作持久健康发展——校企合作办学的思考 |
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| 引用本文： | 范源清.实现校企合作持久健康发展——校企合作办学的思考[J].福建职业与成人教育,2008(2):8-11. |
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| 作者姓名： | 范源清 |
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| 摘 要： | 2005年，《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出，要大力推行工学结合、校企合作的培养模式，逐步建立和完善半工半读制度。近年来，我省中等职业学校在办学过程中注重校企合作，加强学生的生产实习和社会实践，积极探索工学结合、半工半读的路子。学校的招生数不断增加，教学水平不断提高，毕业生受到用人单位的欢迎，取得明显成效。实践证明，建立和完善半工半读制度，对于全面贯彻党的教育方针，遵循职业教育规律，实现职业教育与生产劳动相结合，有效促进学生成才就业，帮助贫困家庭学生通过半工半读实现低费或免费接受职业教育，促进职业教育发展，培养造就适应经济社会发展需要的高素质劳动者，都具有十分重要的意义。
下面，我们在过去的基础上，对今天校企合作进行重新的认识与思考，在实践中，让校企合作之路越走越宽广。
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| 关 键 词： | 校企合作办学 职业教育发展 中等职业学校 半工半读 健康 社会实践 党的教育方针 贫困家庭学生 |
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