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| 小组合作学习有效性探究 | |
| 引用本文： | 林明丽.小组合作学习有效性探究[J].小学教学设计,2013(23):54-55. |
| 作者姓名： | 林明丽 |
| 作者单位： | 福建厦门市江头中心小学 |
| 摘 要： | 小组合作学习是时代赋予数学活动的要求。现就在小学数学教学中如何有效地开展小组合作学习,克服小组合作学习流于形式,使小组合作学习落实到实处等问题,谈自己的几点认识。一、创建合理小组,调动合作学习激情组建合作学习小组时,应在尊重学生自愿的基础上,根据学生的知识基础、兴趣爱好、学习能力、心理素质、家庭情 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 合作学习小组 学生个体 几点认识 尊重学生 小学数学教学 解决问题 心理素质 学习能力 数学活动 |
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