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| 浅谈学校心理健康教育“三有” | |
| 引用本文： | 刘晓荣.浅谈学校心理健康教育“三有”[J].教师,2011(9):15-16. |
| 作者姓名： | 刘晓荣 |
| 作者单位： | 湖南省衡阳市珠晖区第二中学 |
| 摘 要： | 一、现状——疏密有间隔
1．普遍存在的厌学心理
某中学测试发现，半数以上学生表现出学习焦虑，他们有的“恐考”，害怕成绩，甚至有的同学出现考试焦虑综合征，并引发许多躯体症状，到心理咨询室来咨询的有半数是咨询学习问题。 |
| 关 键 词： | 学校心理健康教育 心理咨询室 厌学心理 学习焦虑 学生表现 考试焦虑 学习问题 综合征 |
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