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| 试论小学语文教学中如何营造轻松愉悦的学习氛围 | |
| 引用本文： | 丁兴军.试论小学语文教学中如何营造轻松愉悦的学习氛围[J].学周刊C版,2014(12). |
| 作者姓名： | 丁兴军 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区长安乡中心学校; |
| 摘 要： | 正兴趣是学生学习最好的源动力。正如我国伟大的教育家孔子所说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"对某种知识存在的学习兴趣是推动学生不断探索和获取的动力,是让学生高度集中自己注意力的重要因素。在教育教学过程中,学生的学习兴趣一旦被激发出来,就会投入自己全部的精力来研究。这样就会十分有效地提高语文课堂的教学效率,让语文教学获取事半功倍的良好教学效果。轻松愉悦的学习氛围能够让学生感受到学习的快乐和幸福感,从而产生学习的热情 |
| 关 键 词： | 学习氛围 学生感受 语文课堂 小学语文教学 学习兴趣 教学效率 不断探索 教师 高度集中 学生学习 |
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