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| 引导学生走出英语学习困境 | |
| 引用本文： | 刘娜娜.引导学生走出英语学习困境[J].学周刊C版,2014(12). |
| 作者姓名： | 刘娜娜 |
| 作者单位： | 河北省迁安市建昌营高级中学; |
| 摘 要： | 正世界一村化,英语素养关系到学生一生的发展,教学中,有很多沟坎,为了做好教学工作我常于冥冥长夜苦思深想,对教学方法反复推敲,略有所得。下面逐作例举,希望对同仁有所裨益。一、对差生充满爱心,创造良好的学习大环境每个班级都有不少学生是英语学习困难生。究其原因,他们有的是因为英语基础不牢,有的因为对英语有所厌烦,有的是因为对数理化偏科严重忽略对英语的学习而对英语不感兴趣,天长日久成绩一落千丈等等,诸多原因使得他们"谈英色变",学习起来十分吃 |
| 关 键 词： | 英语基础 引导学生 英语学习困难 教学方法 学习态度 教学工作 先学后教 大环境 教师 学习困境 |
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