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| 关注农村小学信息技术的个体差异 | |
| 引用本文： | 王秋霞.关注农村小学信息技术的个体差异[J].学周刊C版,2014(12). |
| 作者姓名： | 王秋霞 |
| 作者单位： | 福建省惠安县东桥中心小学; |
| 摘 要： | 正一、现状分析以下是来自普通农村小学信息技术课上的镜头:镜头一:上课铃早已响过,学生们仍然三五成群在说话,有的走来走去,叽叽喳喳吵个不停,而教师则拿着一把螺丝刀紧张地忙碌,因为有一半的电脑是坏的,学生正等着老师来修理呢……"镜头二:教师讲完,一部分学生中规中矩,按部就班认真作业;一部分学生早已完成任务,或玩游戏,或浏览网页,或网上聊天;另一部分学生则慢慢腾腾,无从下手,且经常犯简单操作错误,到处找人帮忙;个别学生干脆不做练习在玩其他东西…… |
| 关 键 词： | 农村学生 个体差异 信息技术教师 课堂教学 农村小学 信息技术课 作业 完成任务 回收站 因材施教 |
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