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| 初中作文教学现状及对策 | |
| 引用本文： | 李正艳.初中作文教学现状及对策[J].学周刊C版,2014(12). |
| 作者姓名： | 李正艳 |
| 作者单位： | 云南省昆明市东川区拖布卡中学; |
| 摘 要： | 正作文一直是语文教学的重中之重。然而一直以来受应该教育的影响,教师只注重写作知识的传授,忽视学生情感的培养,忽视学生素材的积累,许多学生往往因为无内容可写而在写作时生编硬套,缺乏童真、童趣,内容空洞、语言匮乏。学生认为作文难写、教师认为作文难教,学生整体写作水平低下。因此,让学生爱上写作,提高学生写作水平这是广大语文教师共同关注的课题。正如叶圣陶老先生所说:"训练学生习作,必须注重倾吐他们的积蓄。""通常作文,胸中有一腔积蓄,临到执笔,拿出来就是,是很自然的。"叶老的 |
| 关 键 词： | 中学生 学生作文 初中作文 语文教学 写作素材 语文教师 写作水平 写作知识 学生习作 作文训练 |
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