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当前中小学教师校本培训问题的调查分析
引用本文:夏绍能.当前中小学教师校本培训问题的调查分析[J].教学与管理,2006(5):60-61.
作者姓名:夏绍能
作者单位:[1]江西宜春职业技术学院 [2]江西宜春学院
摘    要:校本培训,作为当前新课程改革大力倡导的教师教育形式,正在各地中小学如火如荼地开展着。这种培训形式,对于有效提高教师教育教学能力水平,对于提高教师参与继续教育的积极性,对于弥补当前继续教育资源之不足,有着多方面的现实价值。为了进一步了解校本培训在本地区的开展情况,及时总结经验、问题,我们分别成立了中学、中小学调研组,开展了大规模的调研活动。

关 键 词:中小学  教师培训  校本培训  课程改革  继续教育  教育资源  调查分析
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