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| 实施体验学习,让品德与社会真正“活”起来 | |
| 作者单位： | ;1.江苏盐城市亭湖小学 |
| 摘 要： | 小学品德与社会教学,是促进学生全面发展、提高学生文明素质的重要学科。因此,课堂教学中,教师要创设体验情境,组织生动有趣的学习活动,培养学生良好的生活习惯和道德品质。 |
| 关 键 词： | 体验学习 品德与社会 体验情境 课堂活动 生活作业 |
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