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从生活中寻找创作素材——民风民俗习作指导
作者单位:
;1.安徽太湖县江塘乡白云小学
摘 要:
习作指导应"重在培养学生的写作兴趣和自信心"。为培养学生写作兴趣,教师可指导学生写民风民俗类习作。笔者从传统节日——端午节入手,引导学生按课前实践,课堂交流,当堂撰写,让学生在轻松的环境中不知不觉地完成了写作任务,达到了训练的目的。
关 键 词:
贴近生活
实践
激情
交流训练
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