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| 优化教学模式 构建高效课堂——以固体物理学课堂教学为例 | |
| 引用本文： | 李根全,宋金璠,张萍,周大伟,杨兴强.优化教学模式 构建高效课堂——以固体物理学课堂教学为例[J].南阳师范学院学报,2013,12(9):55-59. |
| 作者姓名： | 李根全 宋金璠 张萍 周大伟 杨兴强 |
| 作者单位： | 南阳师范学院物理与电子工程学院,河南南阳,473061 |
| 基金项目： | 河南省教师教育课程改革研究项目，河南省高等学校教师教育精品资源共享课程建设项目，南阳师范学院课堂教学模式改革示范项目 |
| 摘 要： | 高等教育大众化背景下,高校学生生源和课堂教学出现诸多新的特点.如何依据这些特点选择合适的教学模式和方法,是提高课堂教学效果的手段之一.以固体物理课程教学为载体,以教学模式改革为切入点,以构建高效课堂为目标,探索出一套"备、讲、展、点"的教学体系. |
| 关 键 词： | 教学模式 高效课堂 固体物理学 能带理论 |
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