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公民教育的学与思
引用本文:刘铁芳.公民教育的学与思[J].湖南师范大学教育科学学报,2013,12(5):2.
作者姓名:刘铁芳
摘    要:2010年,我的《古典传统的回归与教养性教育的重建》一书出版,其中提到当代教养性教育的三大基本路径,即自然教育、经典教育和公民教育。自然教育奠定生命基础,经典教育孕育心灵高度,公民教育则锻造现实人格。我对公民教育思考的萌芽始于2006年前后,偶然接触到阿伦特的"平庸的恶",并在那一年发表了一篇"面对我们生

关 键 词:学校公民教育  经典教育  自然教育  性教育  阿伦特  现实人格  教育思考  公共生活  基本路径  古典传统
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