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| 基于岗位能力的计算机专业课程建设的思考 | |
| 引用本文： | 梁芳.基于岗位能力的计算机专业课程建设的思考[J].中等职业教育,2008(4):19-21. |
| 作者姓名： | 梁芳 |
| 作者单位： | 邓满华（广东省佛山市顺德区陈登职业技术学校） |
| 摘 要： | 从市场对计算机人才需求出发，分析中职教学目前存在的问题，论述了以课程置换、整合、考证、实训相结合为手段，重视职业新知识、新技能的学习，通过学知、学做、学会生存、学会与他人共处的过程实现本位的转变，并达到有效教学的目的，培养市场化所需要的计算机人才。 |
| 关 键 词： | 课程体系 本位转变 应用人才 有效教学 |
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