| 中国语文教材变革的史脉与沉思 |
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| 引用本文： | 金忠明.中国语文教材变革的史脉与沉思[J].上海教育科研,2011(6). |
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| 作者姓名： | 金忠明 |
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| 作者单位： | 华东师范大学教育学系,200062 |
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| 基金项目： | 华东师范大学"211工程"三期建设项目"教师教育历史发展与实践变革研究"及"当代中国社会的教育基础及其改造"的课题成果之一 |
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| 摘 要： | 以百年中国语文教材的变迁为反思对象,剖析"经文之分、文白之辩、言文之用、文道之争、道之变迁、言文分立、文道再争、道之异化、新题旧义、世纪之问"等变革中的主题,建议为中小学语文教育的改革和教材的编写确立基本框架.
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| 关 键 词： | 语文教材 变革 史脉 沉思 |
History of Change of Chinese Language Textbooks and Implications |
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| Jin zhongming.History of Change of Chinese Language Textbooks and Implications[J].Shanghai Research Education,2011(6). |
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| Authors: | Jin zhongming |
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