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初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的构建
作者单位:
;1.丰县单楼初级中学
摘 要:
在现代语文教学的过程中,提高学生的学习能力,重点培养学生的语文素养,在课堂教学的过程中推行"少教多学"的教学理念,促进教学转变理念,实现最大化的教学效益提升,让教学能力提高,实现教与学的双赢局面。本文通过阅读教学的方式探究语文课堂的教学改革,提出了几点优化改善的措施。
关 键 词:
初中语文
少教多学
教学改革
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