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| 抓住信息技术教学的三个关键点 | |
| 作者单位： | ;1.郑州市中原区郑上路小学 |
| 摘 要： | <正>在信息技术发展日新月异的今天,信息技术教育教学也呈现多样化。根据本人多年的教学实践,笔者认为课堂形式不管如何变化,万变不离其宗的就是激发学生学习兴趣,引导学生实践操作,提升学生创新能力,让学生学有所得。一、激发学生学习兴趣教师要尊重学生的主体地位,关注学生的学习兴趣,以提高学生学习兴趣为手段,构建理想课堂。如讲解关于计算机的网页编程时,教师要耐心为学生讲解网页编程的使用方法和架构等。有的学生天资聪 |
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