转变观念 摆脱写字教学面临的困境——为省教育科学“十一五”规划课题而作 |
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引用本文: | 王汉芳.转变观念 摆脱写字教学面临的困境——为省教育科学“十一五”规划课题而作[J].中国科教创新导刊,2009(13):140-140. |
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作者姓名: | 王汉芳 |
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作者单位: | 黑龙江幼儿师范高等专科学校美术系,黑龙江牡丹江,157011 |
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摘 要: | 书写水平下降、错别字现象严重引起国家重视。在写字教学中继承传统、转变观念,降低难度、集中训练、强化实用,从四个模块内容入手,扭转面临的困境。开创写字教学的新局面。
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关 键 词: | 教学危机 师范性 新思路 实用性 |
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