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| 古诗教学“三趣曲” | |
| 引用本文： | 杨碧文.古诗教学“三趣曲”[J].新疆教育,2012(3):9-9. |
| 作者姓名： | 杨碧文 |
| 作者单位： | 湖南省常德市德山经济开发区石门桥中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》要求1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段），7～9年级学生背诵80篇（段），合计240篇（段）。为了促使学生主动学习古诗，笔者经过十余年的实践，摸索出一套“三趣曲”教学法，对激发学生学习兴趣，提高古诗教学的课堂效率颇为有效。 |
| 关 键 词： | 古诗教学 《语文课程标准》 主动学习 学习兴趣 课堂效率 学生 教学法 背诵 |
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