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| 小学数学“体验学习”的认识与实践 | |
| 引用本文： | 侯秀玲.小学数学“体验学习”的认识与实践[J].新疆教育,2012(4):105-105. |
| 作者姓名： | 侯秀玲 |
| 作者单位： | 河北临西县第二完全小学 |
| 摘 要： | 人的学习活动主要有三种形式，一是体验学习，二是发现学习，三是接受学习。本文就小学数学体验学习进行了探索与实践。 |
| 关 键 词： | 体验学习 创新精神 实践能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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