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| 浅析初中物理实验教学 | |
| 引用本文： | 田春英.浅析初中物理实验教学[J].新疆教育,2012(5):120-121. |
| 作者姓名： | 田春英 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区第十二中学 |
| 摘 要： | 新课标教材创导学生，让学生在探究性实验过程中，激发出学生的参与兴趣。通过对科学探究整个过程的体验，了解科学探究的方法，不再过分强调知识的严密性及逻辑体系；让科学探究真正能够“从生活走向物理，从物理走向社会”，充分开发实验室的课程资源，提倡用日常器具做实验；建立全面的评价体系，注重评价方法的多元化。 |
| 关 键 词： | 科学探究 物理实验 实验室课程资源 |
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