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| 近十年来我国中小学校长负责制研究述评 | |
| 引用本文： | 何华宇.近十年来我国中小学校长负责制研究述评[J].教育情报参考,2009(9):29-31. |
| 作者姓名： | 何华宇 |
| 作者单位： | 华南师范大学公共管理学院 |
| 摘 要： | 一、校长负责制的概念界定与过去一样，近十年来学术界在校长负责制的单一性概念与结构性概念之争鸣继续上演，包括对校长负责制内涵与外延也没有达成共识。总的来说，分为以下两种观点。1．校长负责制是单一性概念萧宗六、余白等认为校长是学校行政最高负责人，是学校法人代表，对外代表学校，对内全面负责学校工作，有学校管理自主权。余白更指出校长负责制就是“校长全面负责”，“校长全面负责”是校长负责制的唯一内涵， |
| 关 键 词： | 校长负责制 中小学 学校行政 述评 管理自主权 法人代表 学校工作 单一性 |
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