|
|||||
|
|
| 论和谐义务教育的基本构想 | |
| 引用本文： | 苏明强.论和谐义务教育的基本构想[J].当代教育论坛,2008(3). |
| 作者姓名： | 苏明强 |
| 作者单位： | 泉州师范学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 一、和谐发展思想的形成与发展2002年11月,党的十六大报告在阐述“小康社会“的特征时,提出了“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民更加殷实“六个方面的指标,这里已开始凸显出社会和谐的思想。2004年9月,党的十六届四中全会进一步提出“坚持以人为本、全面协调可持续的科学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |