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| 通用技术职前教师培养体系的策略探究——以陕西师范大学教育技术系为例 | |
| 引用本文： | 秦健,刘洪宁.通用技术职前教师培养体系的策略探究——以陕西师范大学教育技术系为例[J].现代教育技术,2011,21(11):37-42. |
| 作者姓名： | 秦健 刘洪宁 |
| 作者单位： | 1. 陕西师范大学新闻与传播学院,陕西西安,710062 2. 北海市第五中学,广西北海,536000 |
| 基金项目： | 陕西师范大学教师教育研究项目 |
| 摘 要： | 文章主要从3+X模块课程培养、七种能力培养、教育实践三个方面阐述如何构建一个较为合理的通用技术职前教师培养体系,完善通用技术职前教师的培养体系,旨在为师范院校开设通用技术课程培养专业教师提供一定的参考价值。 |
| 关 键 词： | 通用技术 职前教师 培养体系 |
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